8月26日，珍珠班開班儀式在溫馨而莊重的氛圍中拉開帷幕。伴隨著同學(xué)們清澈而堅(jiān)定的《珍珠之歌》，儀式正式開始。班主任韓彩虹老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了浙江省新華愛心教育基金會(huì)的發(fā)展歷程，深情講述了王建煊先生“讓中國(guó)從人口大國(guó)成為愛心大國(guó)”的愿景，以及“撿回珍珠計(jì)劃”背后深厚的教育善意。通過視頻，同學(xué)們也聆聽了王建煊爺爺夫婦對(duì)珍珠生的殷切寄語，進(jìn)一步理解了“珍珠”二字所承載的期望與責(zé)任。

在孫靜同學(xué)的帶領(lǐng)下，全體珍珠生舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓?！疤貏e能吃苦、特別求進(jìn)步、特別懂感恩、特別樂于助人”——“四特”精神在這一刻深深鐫刻于每一位同學(xué)心中，成為他們未來三年乃至更遠(yuǎn)人生路上的精神坐標(biāo)。

副校長(zhǎng)張小兵深情寄語珍珠生。他強(qiáng)調(diào)，不經(jīng)歷磨難的人生不是完美的人生。他鼓勵(lì)同學(xué)們卸下思想包袱，不以困境為限，而以“四特”精神為翼，在磨難中錘煉品格、在挑戰(zhàn)中超越自我，爭(zhēng)做品德與學(xué)業(yè)并進(jìn)的標(biāo)兵。

校長(zhǎng)李愛軍結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和我校杰出校友的事跡，向珍珠生們提出了三點(diǎn)希望和要求：一要懂得感恩，二要嚴(yán)于律己，三要積極向上，通過刻苦學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、為國(guó)家有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

儀式最后，全班同學(xué)跟隨視頻中的王建煊爺爺齊聲合唱《有愛走遍天下》。溫暖的旋律中，鏡頭定格下一張張洋溢著希望與勇氣的笑臉，為2025級(jí)珍珠班的開啟留下珍貴瞬間。

愛與教育，如光引路；珍珠之光，因磨礪而璀璨。這一刻，不僅是一個(gè)班級(jí)的成立，更是一段關(guān)于成長(zhǎng)、希望與回報(bào)的旅程的開始。

(撰稿：韓彩虹 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家好！

伴隨著初秋的微涼與收獲的氣息，我們?cè)俅蜗嗑塾谶@熟悉的校園，共同拉開新學(xué)期的帷幕。在此，我懷著無比激動(dòng)的心情向全體師生致以最誠(chéng)摯的問候！今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)”。

“新學(xué)期”并不僅僅是日歷的翻篇，它更象征著一段全新旅程的開始，一張等待我們潑墨揮毫的白卷。它意味著放下過往的輝煌或遺憾，收拾行囊，重新出發(fā)。無論上一個(gè)句號(hào)畫得是否圓滿，此刻，我們都站在了同一條嶄新的起跑線上。這份“新”，是機(jī)遇，是希望，更是賦予我們每個(gè)人重新定義自我、超越自我的無限可能。

然而，僅有起點(diǎn)的振奮不足以支撐我們走完全程，唯有明確的方向和清晰的目標(biāo)，才能引領(lǐng)我們穿越學(xué)海，抵達(dá)理想的彼岸。目標(biāo)，如同夜航中的燈塔，如同沙漠里的指南針，為我們提供不懈奮斗的動(dòng)力與持之以恒的決心。新的學(xué)期，我們每個(gè)人都應(yīng)靜心思考：我為何而學(xué)？我將走向何方？并據(jù)此樹立一個(gè)切實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

這份目標(biāo)的設(shè)定，需要我們結(jié)合自身的實(shí)際情況，對(duì)于不同年級(jí)的同學(xué)，其內(nèi)涵與側(cè)重亦有所不同：

高一年級(jí)的同學(xué)們，歡迎你們正式成為高中生活的主角！新學(xué)期是你們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新伙伴、探索新學(xué)科的關(guān)鍵起點(diǎn)。你們的目標(biāo)或許在于盡快完成從初中到高中的思維轉(zhuǎn)變，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。多嘗試、多體驗(yàn)、多提問，廣泛涉獵，逐步發(fā)現(xiàn)自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，為未來的選擇埋下種子。請(qǐng)記住，良好的開端是成功的一半。

高二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在高中生涯的“中場(chǎng)”，是知識(shí)深化、能力提升的黃金時(shí)期，也是容易產(chǎn)生倦怠和分化的階段。新學(xué)期對(duì)你們而言，意味著承前啟后，意味著攻堅(jiān)克難。你們的目標(biāo)應(yīng)更加聚焦于知識(shí)的整合與體高二系的構(gòu)建，強(qiáng)化弱科，穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，也要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提升綜合素養(yǎng)，為即將到來的挑戰(zhàn)積蓄力量。穩(wěn)住心態(tài)，堅(jiān)持不懈，是你們此刻最寶貴的品質(zhì)。

高三年級(jí)的同學(xué)們，這是我們?cè)诟咧须A段的最后一個(gè)學(xué)年，意義非凡。我們站在了人生第一個(gè)重大抉擇的關(guān)口前。這個(gè)學(xué)年，是沖刺的起點(diǎn)，是夢(mèng)想最后也是最重要的孵化期。我們的目標(biāo)明確而具體——心儀的大學(xué)。它需要被分解為每一個(gè)月的進(jìn)步、每一周的規(guī)劃、每一天的落實(shí)。此時(shí)的我們，更需要堅(jiān)定的信念、科學(xué)的方法、頑強(qiáng)的毅力和健康的體魄。請(qǐng)相信，每一次伏案疾書，每一次挑燈夜讀，都是在為青春的夢(mèng)想添磚加瓦。我們肩負(fù)著師長(zhǎng)的期望，更承載著自己的未來，唯有拼搏，方能無悔。

同學(xué)們，新學(xué)期的畫卷已然展開，“新起點(diǎn)”賦予我們平等的機(jī)遇，“新目標(biāo)”召喚我們前行的腳步。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不會(huì)一蹴而就，它需要我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。未來不是一條狹窄的獨(dú)木橋，而是天高地闊的疆場(chǎng)。

讓我們共同珍惜這嶄新的開始，以夢(mèng)想為帆，以勤勉為槳，用汗水澆灌希望，用智慧點(diǎn)亮前程。愿我們每一位同學(xué)，都能在新學(xué)期里，錨定新目標(biāo)，開啟新征程，收獲新成長(zhǎng)，書寫屬于自己的嶄新篇章！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高三一班

2025年8月25日

（演講：陳姝夢(mèng) 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

本次活動(dòng)為教師們帶來了豐盈的收獲。首日，大家通過沉浸式正念體驗(yàn)、心理劇雕塑及書寫給自己的信等環(huán)節(jié)，逐步卸下重?fù)?dān)、回歸內(nèi)在，學(xué)會(huì)覺察并接納自我的真實(shí)需求。那些被喚醒的感知、被理解的渴望、被釋放的情緒，最終化作文字，輕輕封存于每個(gè)人的“心靈能量瓶”中——它們不僅是當(dāng)下的收獲，更是照亮未來的光芒。

東華大學(xué)張佳老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)《西蘭花先生的理發(fā)店》，展開一場(chǎng)與繪本的奇妙對(duì)話。三個(gè)小時(shí)的沉浸共讀，讓這部看似簡(jiǎn)單的作品逐漸展現(xiàn)出深遠(yuǎn)的教育意蘊(yùn)。剪刀下的每一個(gè)發(fā)型，都成為教育的隱喻：創(chuàng)新需打破常規(guī)，改變要勇敢嘗試，剪落的發(fā)絲仿佛該放下的成見。更有教師從西蘭花先生身上，讀懂了教育者應(yīng)有的創(chuàng)意與包容。

隨后，活動(dòng)以“翻轉(zhuǎn)視角”引領(lǐng)一場(chǎng)深度教育對(duì)話。借助單面鏡技術(shù)，六個(gè)典型學(xué)習(xí)動(dòng)力案例通過分組演練與專家示范生動(dòng)呈現(xiàn)。在“懸停觀察—分析需求—調(diào)整回應(yīng)”的循環(huán)中，教師們學(xué)習(xí)以溫暖而專業(yè)的溝通，將師生間的對(duì)立轉(zhuǎn)化為理解與聯(lián)結(jié)?；顒?dòng)還聚焦“如何深度理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問題”，通過真實(shí)個(gè)案示范、跨學(xué)科分組討論，專家逐步拆解了與學(xué)生有效互動(dòng)的七個(gè)關(guān)鍵步驟。

在成長(zhǎng)營(yíng)的最后一天，“我和蛋仔”特別任務(wù)讓每位教師親身體驗(yàn)守護(hù)的意義——正如手中那枚需要小心呵護(hù)的雞蛋，育人之路同樣需要持之以恒的專注與無微不至的用心。全人教育的理念，在這一刻變得真切而鮮活。教師們手捧精心裝飾的“寶藏瓶”，瓶身貼紙記錄著成長(zhǎng)的軌跡，瓶?jī)?nèi)則珍藏著對(duì)教育初心的堅(jiān)守與對(duì)自我關(guān)懷的承諾。

通過此次體驗(yàn)式成長(zhǎng)營(yíng)，教師們不僅深化了對(duì)全人教育的理解，更帶著煥然一新的自我角色與教育火種，重返工作崗位。他們將以更專業(yè)的素養(yǎng)與更溫暖的態(tài)度，繼續(xù)書寫“以生命喚醒生命”的教育。

（撰稿：劉柏琦 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”是由追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩個(gè)人出資，是俞浩基金會(huì)啟動(dòng)的首個(gè)重點(diǎn)公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在為像剡如玉這樣品學(xué)兼優(yōu)的自強(qiáng)學(xué)子提供全方位支持，助力他們勇敢逐夢(mèng)未來。除了提供5000元的大學(xué)啟動(dòng)資金外，還通過公益研學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等多元賦能體系，幫助受助學(xué)子拓寬視野、提升能力。

游拙政廊橋見江南雅韻，探訪名校品學(xué)府風(fēng)華。研學(xué)期間，同學(xué)們親臨拙政園，一覽園林之美；坐上運(yùn)河游船，聆聽江南獨(dú)有的曲調(diào)；漫步西湖大學(xué)和浙江大學(xué)，沉浸式感受學(xué)術(shù)氛圍，清晰規(guī)劃未來學(xué)術(shù)之路。12日，同學(xué)們還走進(jìn)追覓工廠，近距離感受了前沿科技與智能制造的魅力。

“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”，不僅為學(xué)子們緩解了學(xué)業(yè)路上的行囊之重，更在他們心中種下了“向上生長(zhǎng)、向光而行”的信念。這份善舉，從來不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)支持，而是一份跨越山海的期許：它激勵(lì)學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中勇毅探索，在成長(zhǎng)的征途上堅(jiān)守初心，未來他們也會(huì)將這份善意傳遞，成為點(diǎn)亮他人前路的光。

追覓科技與學(xué)校因愛心助學(xué)結(jié)緣，在我校2005屆杰出校友呼濤的熱心倡議和牽線搭橋下，追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩2022年參與資助8名家庭困難品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，幫他們實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。2023年8月，俞浩“情系西部 熱心公益”項(xiàng)目又提出開展多種更有意義的活動(dòng)，舉行了“科技造夢(mèng)·追覓不止”公益研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，幫助我校25名學(xué)子在假期里拓寬眼界、開闊思維，收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

（撰稿：欒蘭蘭 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

此次活動(dòng)為安定區(qū)50 名優(yōu)秀學(xué)子送上助學(xué)金，定西市第一中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)李愛軍，金徽酒省內(nèi)銷售公司定西大區(qū)總經(jīng)理汪樂，定西市安定區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)張雪，安定區(qū)教育局黨組成員、區(qū)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)專職督學(xué)紀(jì)永峰，以及甘肅聚潤(rùn)淳商貿(mào)、甘肅百盛糖酒副食營(yíng)銷等企業(yè)負(fù)責(zé)人及學(xué)生代表參加了儀式，共同見證這場(chǎng)充滿溫情的公益盛典。

儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。定西市安定區(qū)教育局副局長(zhǎng)張雪在講話中指出，教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，金徽酒的持續(xù)助學(xué)行動(dòng)為教育事業(yè)注入了溫暖力量，彰顯了企業(yè)與社會(huì)對(duì)青年成長(zhǎng)的深切關(guān)懷，希望受助學(xué)子將這份愛心轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力，未來回饋社會(huì)。

金徽酒定西大區(qū)總經(jīng)理汪樂在致辭中表示，愛心助學(xué)工程已連續(xù)開展十七年，累計(jì)幫助數(shù)千名學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。他強(qiáng)調(diào)，企業(yè)將繼續(xù)把助學(xué)公益作為長(zhǎng)期事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為教育公平貢獻(xiàn)力量，讓更多青年在關(guān)愛中成長(zhǎng)。

隨后，在《一路生花》的悠揚(yáng)旋律中，金徽酒股份有限公司向2025年高考取得優(yōu)異成績(jī)的畢業(yè)生發(fā)放了愛心助學(xué)金。50 名學(xué)子依次上臺(tái)，每人獲得2000元助學(xué)金，總計(jì)發(fā)放金額達(dá)到10萬元。同學(xué)們的臉上洋溢著激動(dòng)與感恩，這些資金將直接用于支持受助學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，幫助他們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，這份資助不僅緩解了他們的經(jīng)濟(jì)壓力，更堅(jiān)定了求學(xué)信念。

受助學(xué)生代表劉金鎖的發(fā)言道出了全體學(xué)子的心聲。她分享到，“金徽酒的幫助像一束光，照亮了我們的前行路。這份善意不僅是物質(zhì)支持，更是一份‘要成為更好的人’的囑托?！?她承諾，全體受助學(xué)子將銘記這份關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)、傳遞溫暖，未來用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

此次活動(dòng)不僅為學(xué)子送去實(shí)際支持，更搭建起公益接力的橋梁，讓 “奉獻(xiàn)、友愛、互助” 的精神在更多人心中生根發(fā)芽。

（撰稿：郭彥妍 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

為踐行“讓生命因愛與教育而改變”的使命，托舉優(yōu)秀寒門學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)想，我校精心組織開展了2025年“家訪進(jìn)萬家 協(xié)同育新人”活動(dòng)，并以此為核心圓滿完成了新一屆“珍珠生”的實(shí)地走訪與嚴(yán)格篩選工作。本次大家訪以“愛心”為基石，充分準(zhǔn)備，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保將寶貴的珍珠生名額精準(zhǔn)送達(dá)最需要的學(xué)生手中。

精心部署，大家訪整裝啟程

在前期對(duì)家訪對(duì)象精準(zhǔn)摸底的基礎(chǔ)上，8月2日，學(xué)校召開大家訪專項(xiàng)工作部署會(huì)，全面啟動(dòng)家訪進(jìn)萬家工作。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自掛帥，組建6個(gè)走訪小組，每位校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一個(gè)小組，確保工作成效。會(huì)議周密安排了走訪路線，強(qiáng)調(diào)了工作要求及2025級(jí)珍珠生篩選標(biāo)準(zhǔn)，各小組既要深入千家萬戶傳遞學(xué)校關(guān)懷，也要全面、客觀了解貧困學(xué)生家庭真實(shí)情況，為后續(xù)精準(zhǔn)篩選和協(xié)同育人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

叩門入戶，大家訪傳遞溫情

部署會(huì)后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的各大家訪小組即刻行動(dòng)。在隨后的數(shù)日里，老師們頂烈日、冒風(fēng)雨，足跡遍布市內(nèi)及周邊縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入一個(gè)個(gè)珍珠生候選家庭。走訪中，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅細(xì)致核實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活環(huán)境，更與學(xué)子及家人促膝長(zhǎng)談，深入了解其學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷和實(shí)際困難。每一次叩門，都承載著學(xué)校的深切關(guān)愛；每一句交流，都寄托著對(duì)學(xué)子未來的殷切期望。 這場(chǎng)集體奔赴的大家訪，將學(xué)校的愛與希望，親手送到了最需要的學(xué)生家中。

集體評(píng)議，大家訪精準(zhǔn)定音

8月8日上午，學(xué)校召開專題評(píng)議會(huì)議。會(huì)上，校長(zhǎng)李愛軍強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)生的思想品德和貧困情況要作為珍珠生篩選的首要標(biāo)準(zhǔn)。各走訪小組負(fù)責(zé)人基于深入家訪掌握的一手資料，逐一詳實(shí)匯報(bào)走訪情況。匯報(bào)既呈現(xiàn)了候選學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)與堅(jiān)韌品格，也如實(shí)反映了其家庭面臨的現(xiàn)實(shí)困境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體走訪成員嚴(yán)格對(duì)照珍珠生選拔標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一位候選人進(jìn)行了深入、審慎的集體評(píng)議。在充滿人文關(guān)懷的氛圍中，最終確定了2025級(jí)珍珠生資格名單。這份名單，凝聚著大家訪的汗水與智慧，更承載著學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)寒門學(xué)子的鄭重承諾。

陽(yáng)光公示，大家訪續(xù)寫新篇

后續(xù)，珍珠生資格名單將按程序進(jìn)行公示，確保選拔過程與結(jié)果的公開、公平、公正。學(xué)校將有序完成珍珠班的科學(xué)編班工作，并整合優(yōu)質(zhì)資源，為這批“珍珠”精心定制涵蓋學(xué)業(yè)資助、能力培養(yǎng)、心靈關(guān)愛的全方位成長(zhǎng)護(hù)航計(jì)劃，助力他們?cè)诙ㄎ饕恢羞@片沃土上熠熠生輝。此次家訪，是持續(xù)關(guān)懷的起點(diǎn)。

此次家訪進(jìn)萬家暨珍珠生篩選工作，是我校“立德樹人、愛心育人”理念的生動(dòng)實(shí)踐。從全員動(dòng)員到叩門家訪，從集體評(píng)議到陽(yáng)光公示，每一步都彰顯著責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)與溫度。 學(xué)校以大家訪活動(dòng)架起愛心橋梁，為寒門英才鋪就通往光明未來的希望之路，充分展現(xiàn)了省級(jí)示范性高中的教育情懷與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。定西一中，正以愛心育珠，靜待光華璀璨！

（撰稿：王寶平 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

詩(shī)畫江南泊初心，人文嘉興棲宏愿。7月17日－20日，我校部分教師赴嘉興珍珠之家參加第十八屆珍珠班班主任育珠交流會(huì)，與來自全國(guó)各地的“育珠人”齊聚一堂，開啟了一場(chǎng)關(guān)于愛與成長(zhǎng)的教育盛宴。

見賢思齊得精進(jìn)，思想賦能定基礎(chǔ)

活動(dòng)中，基金會(huì)項(xiàng)目組成員和全國(guó)各校珍珠班管理者傾情分享珍珠班建設(shè)與管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際條分縷析地為大家拆解班級(jí)運(yùn)營(yíng)、學(xué)風(fēng)營(yíng)造、活動(dòng)組織的奧秘，為珍珠班班主任科學(xué)管理珍珠班、合理提升凝聚力提供了有效的方法借鑒，也為我校后續(xù)的育珠工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

法守微光護(hù)安全，鄉(xiāng)村教育呈碩果

上海市海華永泰律師事務(wù)所王訥敏律師為大家?guī)怼妒刈o(hù)微光》法律科普，從法律層面為育珠工作提供保障和支持。華南師范大學(xué)謝愛磊教授，聚焦“小鎮(zhèn)做題家”的生涯發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)，探討鄉(xiāng)村教育的文化價(jià)值與未來可能。

行路千里探可能，紅船精神映珍珠

18日下午，我校教師分組前往江蘇車視杰電子有限公司、微軟（中國(guó)）有限公司蘇州分公司和嘉興南湖參觀探索。我們?cè)谄髽I(yè)文化中探索校企合作的無限可能，也在南湖之畔汲取開天辟地、敢為人先的紅色力量。

全人教育覺自我，溝通分享助成長(zhǎng)

活動(dòng)過程中，我校珍珠班班主任盧慧珍進(jìn)行了《4D識(shí)人溝通：解鎖從自我覺察到高效對(duì)話的彩色秘鑰》班會(huì)課展示，班會(huì)由三部分構(gòu)成，幫助各位育珠人們解鎖4D溝通秘籍，以”教練型教師”的角色引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我覺醒和自我探索，為與會(huì)老師提供了一把助力學(xué)生全面發(fā)展金鑰匙。

品格教育暖心扉，感恩晚會(huì)述真情

安徽省潛山市野寨中學(xué)原副校長(zhǎng)徐富貴以《品格潤(rùn)心，愛引成長(zhǎng)》為主題，分享野寨中學(xué)母親節(jié)感恩、年度捐贈(zèng)等活動(dòng)，培育學(xué)生重細(xì)節(jié)、懂感恩、知回報(bào)的璀璨品質(zhì)。

育珠交流會(huì)在歡聲笑語的感恩晚會(huì)上畫上了圓滿的句號(hào)，滿滿的儀式感與歸屬感，讓一路堅(jiān)守與付出的育珠人心更近、情更真、志更堅(jiān)。

帶著滿滿的感動(dòng)與收獲，我們?cè)偬みb遙育珠路，以赤忱之心和專業(yè)水準(zhǔn)播種愛、傳遞愛，做愛心大國(guó)最有力量的擊鼓人！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

您好！

盛夏已至，暑假開始。為幫助孩子度過一個(gè)快樂、充實(shí)、安全、有意義的假期，現(xiàn)就假期注意事項(xiàng)向您提出以下建議，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀并配合落實(shí)。

一、安全第一，筑牢生命防線

家長(zhǎng)是孩子暑假安全的第一責(zé)任人，要時(shí)刻繃緊安全弦，承擔(dān)好監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管。

1.嚴(yán)防溺水：教育孩子牢記“六不一會(huì)”（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。不私自下水、不盲目施救等），遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

2.交通安全：遵守交規(guī)，未滿16周歲不騎電動(dòng)車，騎行必戴頭盔；拒絕乘坐無證車輛。

3.健康防護(hù)：注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食，預(yù)防食物中毒和夏季腸道傳染病；關(guān)注心理健康，及時(shí)溝通疏導(dǎo)情緒；學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)暴雨、雷電、大風(fēng)、山洪、泥石流等自然災(zāi)害的基本常識(shí)。

4.網(wǎng)絡(luò)安全：警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙，不泄露銀行卡號(hào)、身份證等個(gè)人信息。文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不傳播謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌。

5.居家安全：規(guī)范用電用氣，防范火災(zāi)；外出及時(shí)報(bào)備行程，避免獨(dú)自前往偏僻或治安復(fù)雜場(chǎng)所。

二、德育為先，培育健全人格

1.勞動(dòng)教育：鼓勵(lì)孩子參與整理房間、洗衣做飯、照顧家人等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣和家庭、社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)參與社區(qū)服務(wù)、公益實(shí)踐活動(dòng)。

2.文明守禮：遵守社會(huì)公德，講文明、懂禮貌、守秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，展現(xiàn)定中學(xué)子良好風(fēng)貌。

3.親子陪伴：關(guān)注孩子身心健康，加強(qiáng)親子溝通，給予高質(zhì)量陪伴，引導(dǎo)孩子關(guān)愛家人，傳承優(yōu)良家風(fēng)。陪同孩子完成“守望成長(zhǎng)·六個(gè)一”德育作業(yè)，即共讀一本書、互寫一封信、共同參加一次家務(wù)勞動(dòng)、共同進(jìn)行一次深入交流、共同參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、同看一部電影。

三、科學(xué)規(guī)劃，提升綜合素養(yǎng)

1.健康第一：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志。避免孩子作息紊亂，熬夜賴床，沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品。

2.查漏補(bǔ)缺：鼓勵(lì)孩子梳理學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性復(fù)習(xí)鞏固，預(yù)習(xí)新知，為新學(xué)期蓄力賦能。

3.深度閱讀：多讀好書，每日閱讀經(jīng)典名著、科普讀物或時(shí)政報(bào)刊，拓寬視野，提升人文素養(yǎng)。

家長(zhǎng)朋友們，孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿。讓我們攜手同心，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假，助力他們以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來！

祝您闔家幸福，萬事順?biāo)欤?/p>

定西市第一中學(xué)

2025年7月17日

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

一、受理地點(diǎn)

定西市安定區(qū)中華路67號(hào)（中華路學(xué)校向西200米處）。

二、受理時(shí)間

1.續(xù)貸受理時(shí)間：7月15日— 9月30日

2.首貸受理時(shí)間：7月28日—9月30日

3.工作時(shí)間：周一至周五上午8:30-12:00；下午14:30—18:00

三、受理方式

（一）首貸學(xué)生：2025年錄取新生由畢業(yè)高中學(xué)校根據(jù)預(yù)申請(qǐng)名單統(tǒng)一提交相關(guān)申貸材料；外縣高中畢業(yè)學(xué)生和在校首貸大學(xué)生直接前往受理點(diǎn)提交相關(guān)申貸材料。

（二）續(xù)貸學(xué)生：建議學(xué)生使用遠(yuǎn)程續(xù)貸，采用網(wǎng)上遠(yuǎn)程受理審核和簽訂電子合同方式，登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)（http://www.csls.cdb.com.cn）或下載“國(guó)家助學(xué)貸款”APP進(jìn)行辦理。

（三）就學(xué)信息變更學(xué)生：在專科或本科階段已成功申請(qǐng)了助學(xué)貸款的學(xué)生，因休學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、升學(xué)等情況，導(dǎo)致學(xué)制和畢業(yè)時(shí)間推遲或發(fā)生變化的，必須通過安定區(qū)學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)信息變更手續(xù)，才能正常申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。

1.專升本（或研究生）提供材料：

（1）學(xué)生個(gè)人身份證（正反面）復(fù)印件；

（2）?？疲ɑ虮究疲┊厴I(yè)證書復(fù)印件；

（3）本科（或研究生）錄取通知書復(fù)印件。

2.休學(xué)學(xué)生提供材料：

（1）學(xué)生個(gè)人身份證（正反面）復(fù)印件；

（2）高校出具的正式有效的休學(xué)證明原件。

四、申貸材料

（一）首貸材料

1.學(xué)生身份證原件（需在有效期內(nèi)）；

2.共同借款人身份證原件（需在有效期內(nèi)）；

3.錄取通知書（或?qū)W生證）原件；

4.《申請(qǐng)表》原件；

5.戶口簿原件；

6.未通過預(yù)申請(qǐng)的學(xué)生還需提交《認(rèn)定表》，《認(rèn)定表》在學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)同《申請(qǐng)表》一同導(dǎo)出。

注:辦理首貸時(shí)，如果學(xué)生及共同借款人不在同一戶口簿上，需提交雙方戶口簿原件查驗(yàn);若借款學(xué)生《學(xué)生證》丟失，需提交所在高校開具的《學(xué)生在校證明》，查驗(yàn)通過后留存;也可以提交中國(guó)高等教育信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))下載的教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告代替《學(xué)生證》。

（二）續(xù)貸材料

1.借款學(xué)生或共同借款人本人身份證原件（需在有效期內(nèi)）；

2.借款學(xué)生或共同借款人簽字的《申請(qǐng)表》原件。

注：辦理續(xù)貸時(shí)，如果共同借款人發(fā)生變化，需要先辦理共同借款人變更手續(xù)，才能進(jìn)行續(xù)貸申請(qǐng)。

五、注意事項(xiàng)

1.預(yù)約制度：首貸學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行“不預(yù)約不受理”制度，即借款學(xué)生要嚴(yán)格按照預(yù)約時(shí)間段前來辦理，預(yù)約方式：提交申貸材料時(shí)領(lǐng)取預(yù)約單。

2.貸款額度：本專科生（含預(yù)科生）每生每年最高貸款額度20000元、研究生25000元，助學(xué)貸款優(yōu)先用于學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，超出部分可以用于彌補(bǔ)日常生活費(fèi)。

3.合同簽訂：在簽訂借款合同時(shí)，必須按要求攜帶齊全申貸材料，現(xiàn)場(chǎng)掃描上傳。

注：首貸學(xué)生和共同借款人本人持上述證件同時(shí)到場(chǎng)簽訂借款合同，合同簽訂次日，收到交通銀行短信通知后及時(shí)下載交通銀行口袋APP登錄賬號(hào)，綁定個(gè)人銀行卡。

4.遠(yuǎn)程受理：此功能只針對(duì)續(xù)貸學(xué)生。學(xué)生通過在線服務(wù)系統(tǒng)提交貸款申請(qǐng)時(shí)，選擇“網(wǎng)上簽訂合同”，按照提示流程完成身份認(rèn)證授權(quán)。

六、聯(lián)系信息

1.支付寶客服熱線：95188

2.交通銀行客服熱線：95559  

3.國(guó)家開發(fā)銀行客服熱線：95593

4.安定區(qū)學(xué)生資助管理中心：0932-8265227

七、我校集中受理相關(guān)事項(xiàng)

1.我校集中受理時(shí)間及地點(diǎn)：8月14日之后。請(qǐng)辦理學(xué)生帶齊所需材料原件前往學(xué)校政教處（辦公樓二樓209室）（學(xué)校僅辦理首貸學(xué)生手續(xù)，其他助學(xué)貸款請(qǐng)登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)（http://www.csls.cdb.com.cn）或下載“國(guó)家助學(xué)貸款”APP進(jìn)行辦理）。

2.工作時(shí)間：周一至周五上午8:30—11:30；下午14:30—17:30。

3.聯(lián)系電話：8261867

（撰稿：張菊芳 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

今天，我們肅立于此，銘記一個(gè)刻骨銘心的日子。八十八載光陰流轉(zhuǎn)，盧溝橋的槍聲猶在耳畔回響，先輩們用生命與鮮血捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的壯舉，依然灼燙著我們的心靈。八十八年后的今天，這份沉甸甸的歷史責(zé)任，已化作定西一中學(xué)子肩頭的使命——我們正以?shī)^斗為筆，以誠(chéng)信為墨，奮力書寫新時(shí)代的青春答卷！

回望2025年高考，奮斗的碩果熠熠生輝：全省前百名七人閃耀，七百余人勇越特控線……這并非遙不可及的神話，而是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)傳奇！定西一中人用行動(dòng)證明：卓越，是腳踏實(shí)地拼搏而來的勛章。

看！火紅的七月，高三的畫卷正磅礴展開，這是青春最熾熱的戰(zhàn)場(chǎng)。奮斗，絕非空洞的口號(hào)，它鐫刻在：課堂上那凝神貫注的雙眸里，晚自習(xí)燈光下筆耕不輟的身影中，晨曦微露時(shí)的瑯瑯書聲，夜色深沉?xí)r的孜孜以求，是攻克一道道難題的堅(jiān)韌，是厘清一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的執(zhí)著。

同學(xué)們，即將到來的期末考試，不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品格的試煉。一次考試終會(huì)落幕，但“誠(chéng)信”這張人生的永恒準(zhǔn)考證，將伴隨我們一生。選擇誠(chéng)信應(yīng)考，就是選擇守護(hù)內(nèi)心的清白與坦蕩。這份清白，是青春最珍貴的底色；這份坦蕩，是未來抵御萬難時(shí)最堅(jiān)硬的精神鎧甲！當(dāng)誠(chéng)信作答的筆尖劃過試卷，那沙沙聲響，正是我們?nèi)烁癜喂?jié)生長(zhǎng)奏響的最清澈樂章。這，正是對(duì)校訓(xùn)“守真至善，博學(xué)致遠(yuǎn)”最生動(dòng)的踐行！

同學(xué)們，1937年7月7日，先輩以血肉之軀吶喊“天下興亡，匹夫有責(zé)”；2025年的今天，我們定當(dāng)以?shī)^斗的強(qiáng)音回應(yīng)：“青春無悔，強(qiáng)國(guó)有我”！站在國(guó)旗下，我們須清楚為何而奮斗。張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是崇高的精神坐標(biāo)?；蛟S它看似宏大，那么請(qǐng)銘記：為無愧于定西一中人的榮光，為三年拼搏的坦蕩無悔，為未來回首時(shí)能堅(jiān)定地說：“我奮斗過，且光明磊落！”

讓我們以筆為槍，以書為盾，在知識(shí)的疆場(chǎng)打一場(chǎng)漂亮的期末攻堅(jiān)戰(zhàn)！用滾燙的奮斗致敬不朽的歷史，用如金的誠(chéng)信照亮璀璨的未來！

我的演講完畢，謝謝大家！

高二（18）班

2025年7月7日

（演講：王元慶 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）